Calendrier des SHS - Ethnologie, anthropologie

La jeunesse est une construction historique et sociale, dont les contours ont évolué selon les besoins, valeurs et rapports de pouvoir de chaque société. Ce numéro d’Agora débats/jeunesses explore cette instabilité depuis le XVIIIe siècle, où enfance et jeunesse émergent comme phases distinctes, mais non encore stabilisées. Il interroge les politiques des âges : seuils légaux, catégories administratives et savoirs médicaux qui définissent et transforment ces frontières. Il analyse aussi les expériences des jeunes, souvent en décalage avec les normes institutionnelles, à travers cultures juvéniles et rapports intergénérationnels. La thématique couvre éducation, travail, genre, sexualité, inégalités et droits, avec une approche intersectionnelle (âge, classe, race).

À la confluence des sciences du vivant et des sciences humaines et sociales, la revue Confluence : sciences et humanités, portée par l’unité de recherche de l’UCLy, ouvre son appel à articles en varia à une diversité de disciplines : de la philosophie à la biologie, du droit à l’anthropologie, de la théologie aux sciences de gestion, de la sociologie à l’épistémologie, de la littérature à la science politique, de la médecine à la physique.

Ces journées d’étude invitent à explorer la pierre (naturelle ou préciese) dans la vie religieuse et matérielle du Moyen Âge, entre savoirs savants (lapidaires, encyclopédies naturelles), exégèse biblique et pratiques concrètes attestées par l’archéologie et l’archéonométrie. Trois axes sont proposés : les espaces qu’elle qualifie et hiérarchise, les savoirs textuels qui la codifient, et les pratiques rituelles et matérielles qui lui donnernt du sens.

Des pratiques corporelles en front de mer aux écothérapies bleues, pourquoi et comment être touché par la nature pourrait-il nous « soigner » ? Cette seconde édition du colloque « Médecine Marine » poursuit l’exploration de notre connexion sensorielle à la nature et des bénéfices de ces espaces bleus marins pour le bien-être et la santé, mentale comme physique.

L’échec et l’erreur, longtemps perçus négativement, font aujourd’hui l’objet d’une reconsidération croissante. Ces journées d’études doctorales se proposent d’interroger cette évolution. Trois axes structurent la réflexion : les définitions et représentations de ces phénomènes, les réactions qu’ils suscitent (sanction, remédiation), et les issues et les transformations qu’ils peuvent produire. L’événement invite donc à explorer l’échec et l’erreur à travers les pratiques, récits et imaginaires qui les entourent, dans une perspective résolument pluridisciplinaire.

Dépassant les questions d’identité et de transmission intergénérationnelle souvent mises en avant dans l’étude des langues en migration, ce dossier thématique articule leurs dimensions symboliques et matérielles aux trajectoires des immigré·es, selon différents aspects (migratoires, sociaux, professionnels, administratifs). En prenant pour objet d’investigation les trajectoires des individus, il examine finement l’articulation entre origine nationale, position sociale, espace local, contexte politique, formes de catégorisation, ainsi que ressources, pratiques et stratégies linguistiques. Ce dossier thématique réunit des enquêtes empiriques issues de diverses disciplines des sciences sociales, réalisées en France et à l’étranger.

L’épuisement des ressources, l’accroissement des vulnérabilités individuelles et collectives, la montée des inégalités et la perte de sens des formes traditionnelles du vivre-ensemble appellent à une refondation de nos manières de penser, d’agir et de faire société. Dans ce contexte, « restaurer la Cité avec le vivant » ne saurait se réduire à une opération technique ou gestionnaire : il s’agit d’un projet éthique, politique et épistémologique visant à repenser les conditions d’habitabilité d’un monde en-commun.

La revue Regards sociologiques publie un appel à articles consacré aux modalités de maintien dans les espaces élitaires. Résolument ancré dans une perspective pluridisciplinaire de sciences sociales, ce dossier vise à rassembler des contributions analysant, sur la base d’enquêtes empiriques, les processus d’accès, de maintien et de sortie des élites au sein d’espaces où elles évoluent. Il s’agit dès lors d’analyser les dimensions pratiques et relationnelles qu’implique le fait d’occuper une position sociale dominante ou de chercher à s’en approcher, en composant avec des ressources et des espaces (dés)alignés.

Depuis ses origines, l’analyse de conversation d’inspiration ethnométhodologique s’est construite au contact de situations où l’action sociale est structurée par des formes d’organisation matérielle, institutionnelle et technologique. AC2D prolonge ce geste fondateur en interrogeant les reconfigurations contemporaines de ces situations : numérisation des institutions, prolifération des dispositifs techniques, émergence de nouvelles formes de données, développement des collaborations interprofessionnelles et interdisciplinaires.

L’objectif est d’ouvrir un espace de réflexion pluridisciplinaire sur les façons dont s’articulent le genre et la sexualité dans les conceptions ordinaires ou savantes. Il invite à interroger le façonnement conjugué du genre et de la sexualité, leurs relations avec les désirs, les identités et les différents registres d’expérience intime ou sociale.